Tous les enseignants de l'éducation spécialisée non répertoriés séparément.
Compétence: Perceptivité sociale
Enseignants en éducation spécialisée, maternelle et primaire
Enseigner les compétences académiques, sociales et de vie aux élèves de la maternelle et du primaire ayant des troubles d'apprentissage, émotionnels ou physiques. Comprend les enseignants qui se spécialisent et travaillent avec des élèves aveugles ou ayant une déficience visuelle ; étudiants sourds ou malentendants; et les étudiants ayant une déficience intellectuelle.
Enseignants en éducation spécialisée, Préscolaire
Enseigner les compétences académiques, sociales et de vie aux élèves d'âge préscolaire ayant des troubles d'apprentissage, émotionnels ou physiques. Comprend les enseignants qui se spécialisent et travaillent avec des élèves aveugles ou ayant une déficience visuelle ; étudiants sourds ou malentendants; et les étudiants ayant une déficience intellectuelle.
Enseignants en éducation spécialisée, école secondaire
Enseigner les compétences académiques, sociales et de vie aux élèves du secondaire ayant des troubles d'apprentissage, émotionnels ou physiques. Comprend les enseignants qui se spécialisent et travaillent avec des élèves aveugles ou ayant une déficience visuelle ; étudiants sourds ou malentendants; et les étudiants ayant une déficience intellectuelle.
Conseillers en toxicomanie, troubles du comportement et santé mentale
Conseiller et conseiller les individus et les groupes pour promouvoir une santé mentale et émotionnelle optimale, en mettant l'accent sur la prévention. Peut aider les personnes à faire face à un large éventail de problèmes de santé mentale, tels que ceux associés aux dépendances et à la toxicomanie ; problèmes familiaux, parentaux et conjugaux; la gestion du stress; amour propre; ou le vieillissement. Conseiller et conseiller les personnes ayant des problèmes d'alcool, de tabac, de drogue ou d'autres problèmes, tels que le jeu et les troubles de l'alimentation. Peut conseiller des individus, des familles ou des groupes ou s'engager dans des programmes de prévention.
Spécialistes de la formation et du développement
Concevoir ou mener des programmes de formation et de développement liés au travail pour améliorer les compétences individuelles ou la performance organisationnelle. Peut analyser les besoins de formation organisationnels ou évaluer l'efficacité de la formation.
Travailleurs sociaux en santé mentale et en toxicomanie
Évaluer et traiter les personnes ayant des problèmes mentaux, émotionnels ou de toxicomanie, y compris l'abus d'alcool, de tabac et/ou d'autres drogues. Les activités peuvent inclure la thérapie individuelle et de groupe, l'intervention en cas de crise, la gestion de cas, la défense des clients, la prévention et l'éducation.
Peintres en construction et entretien
Peignez les murs, l'équipement, les bâtiments, les ponts et d'autres surfaces structurelles à l'aide de pinceaux, de rouleaux et de pistolets pulvérisateurs. Peut enlever la vieille peinture pour préparer la surface avant de peindre. Peut mélanger des couleurs ou des huiles pour obtenir la couleur ou la consistance désirée.
Physiothérapeutes
Évaluer, planifier, organiser et participer à des programmes de réadaptation qui améliorent la mobilité, soulagent la douleur, augmentent la force et améliorent ou corrigent les conditions invalidantes résultant d'une maladie ou d'une blessure.
Officiers de police et de patrouille du shérif
Maintenez l'ordre et protégez la vie et les biens en appliquant les lois et ordonnances locales, tribales, étatiques ou fédérales. Effectuer une combinaison des tâches suivantes : patrouiller dans une zone spécifique ; trafic direct ; émettre des convocations routières ; enquêter sur les accidents; appréhender et arrêter des suspects, ou servir les procédures judiciaires des tribunaux. Comprend les policiers travaillant dans des établissements d'enseignement.